太原學校大全太原高中大全太原第四中學

太原第四中學

  • 地址:太原市迎澤區青年路49號
  • 電話:(0351)4091553
  • 郵編:30000
  • 網站:
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學校簡介

學校簡介

太原市第五中學校,坐落在太原市經濟文化最繁華的迎澤區青年路中段,太原市第五中學與風光綺麗、景色宜人的迎澤公園相鄰。學校占地面積4.3萬平方米,總建筑面積4萬余平方米。是山西省首批重點中學。

太原五中是一所具有光榮革命傳統的學校。共產黨人高君宇和老一輩無產階級革命家彭真等,都曾在這里就讀,中共山西省第一個黨小組、第一個黨支部都從這里誕生。

她也是一所英才輩出的學校。著名的社會科學家范若愚;著名的美籍華人物理學家任之恭;著名的歷史學家梁園東、許予甲;國家教育部副部長趙沁平;中國工程院院士、國防科技大學校長郭桂蓉;《人民日報》副總編張虎生;被稱為“近年來中國樂壇上最活躍、最有成就的青年指揮家”曹;著名作家笛安;……他們都從這里起步。

她還是一所在改革中不斷前進的學校。她擁有一個團結合作、勇于開拓的教育教學管理集體,他們在時代的浪潮中不斷前進。擁有一支在改革中銳意進取、敬業精業的教師隊伍。目前,全校在職的教師183名,全部達到本科以上學歷,有研究生學歷7名;國家級、省級骨干教師的約占30%。省、市學科帶頭人25名,特級教師16名。是山西省師資力量最為雄厚的一所中學。學校開設46個教學班,在校學生2600余名。她擁有現代化的教學設備。服務于教學、管理的校園網絡,高標準的理、化、生實驗室,環境優雅的圖書閱覽室,現代化的電腦室,高質量的塑膠操場,以及服務于師生學習生活的現代化的直飲水、衛生達到A級標準的食堂、高標準的宿舍等。

她更擁有驕人的成績。自國家高考制度恢復以來,學校每年的升學率在全省都名列前茅。前后走出了十幾位金榜題名的高考狀元和單科狀元。在近5年的高考當中位列全省前20名的同學達到40多位。

歷史沿革

太原五中創辦于清末光緒三十二年(1906),是山西省城太原創辦的第一所官辦中學,從最初的“山西公立中學堂”、“山西省立第一中學校”,到現在的“太原市第五中學校”,走過了近百年的歷程。

清貢院舊址上的中學堂

光緒三十二年(1906),山西省城太原官辦的第一所公立中學——山西公立中學堂,經山西巡撫張曾敫、學政寶熙的核準,由太原勸學所金應豫(字烈侯),以及省城熱心辦學的馮濟川(字秋航)、孟元文(字炳如)、郭可階等人籌辦正式創立。校址選在明、清兩代數百年來舉行科考的省城“大貢院”,并新建校門于純陽宮街標志革故鼎新。馮濟川先生為第一任校長。孟元父為第二任校長(1907.8),金應豫為第三任校長(1909.12)。宣統二年(1910),山西公立中學堂奉省學政會,改名為“山西晉陽中學堂”,劃屬太原府轄管。民國元年(1912年)更名“山西省立模范中學堂”改建校門于文瀛湖南畔。

 

山西省立第一中學校

在辛亥革命后的民國二年八月(1913年8月),山西軍政府頒令,對全省官辦公立的中學統一命名、統一撥給辦學經費,“山西省模范中學堂”更名為“山西省立第一中學校”。并沿用22年。在這22年中校址未改、多有新建,從教育教學管理方面講,省立一中以“校規森嚴、秩序良好”“注重道德”而飲譽晉省,學生以刻苦樸實、自學能力強、學業優良而名著山西。據不完全統計,22年間歷任校長10名,共培養和輸送出高、初中畢業班63個,學生總數2100余名。

山西省立太原中學校

民國二十三年(1934年)八月,山西省教育廳受省政府令,對省立的9所中學更名,以所在地命名,第二年“山西省立第一中學校”易名“山西省立太原中學校”。1937年,受“七七事變”的影響,太原中學遷址祁縣賈家鎮,1939年夏遷回,選遷入師范街,后移至上馬街原女子師范校址(今太原七中址)。

1953年元月,山西省教育廳確定“山西省立太原中學校”為省級重點中學。

山西省太原市第五中學校

1953年4月初,太原市人民政府又下發通告,原“山西省立太原中學校”改稱“山西省太原市第五中學校”,1955年夏,位于迎澤湖東畔青年路南端的新校舍全部竣工。暑假一過,全校師生一起動手,由上馬街遷入新校址,從此,“山西省太原市第五中學校”翻開了這所學校嶄新的一頁。

概要相關

太原市第五中學,哈爾濱工業大學、中國礦業大學、南開大學等全國重點大學的太原市第五中學優秀生源基地。為祖國培養和造就了不少出色的專家和學者。著名的社會科學家、馬克思主義理論家范若愚,著名的美籍華人物理學家任之恭,著名的歷史學家梁園東、許予甲,國家教育部副部長趙沁平,中國工程院院士、國防科技大學校長郭桂蓉,《人民日報》副總編張虎生,被稱為“近年來中國樂壇上最活躍、最有成就的青年指揮家”曹丁,語言學家賀凱,藝術教育家趙延緒,農業科學家王綬、郝欽銘,社會科學家王守賢,醫學家李元恪等人都從太原五中起步。

四字校訓

誠正明毅

 

“誠正”即師生為人之本:誠信、正派、寬厚、磊落;

“明毅”即師生發展之本:聰慧、明達、堅毅、進取。

教學設施

太原五中主要設施,全校占地面積4.3萬平方米;擁有標準教室36間;階梯教室(大會議室)各一間,會 議室一間,運動場地1.75萬平方米;另外還有音、體、美教學樓一幢。

 

管理機構

 

師資隊伍

太原五中有一支熱愛教育事業、專業基礎扎實、知識視野開闊、理論研究深刻、年齡結構合理的教師隊伍。2008年,全校在職教師183名,全部達到本科以上學歷,其中碩士研究生7名;在崗特級教師7名,高級教師71名;國家級骨干教師3名,省、市骨干教師34名,省級學科帶頭人15 人,市級學科帶頭人10人;被列入太原市名師培養對象18人。是山西省師資力量最雄厚的一所中學之一。

學校榮譽

2003年以來,學校在德、智、體、美等方面獲得了多種殊榮,被評為太原市德育工作模范學校;太原市文明單位;初、高中獲太原市教學管理、教學質量一等獎;被評為山西省新課程試驗先進單位;全國青少年體育工作先進集體和全國學校藝術教育工作先進單位;高考成績連年獲太原市第一。

?骰

1996年建校90周年之際,校團委、學生會創辦了太原五中?读骰稹,后交由《流火》編輯部負責編輯出版。出版周期為每學期一期。至今已出版26期!读骰稹冯s志于2007年獲得“山西省三十佳”——“十佳社團”光榮稱號。

《流火》流動著的是青春之火。青春之火不滅,《流火》便生生不息。

《流火》作為校園刊物,為了保證其較高的品質,通常是一學期一本。 如今,新一期的《流火》分為11個欄目,各具特色!侗究瘜TL》關注于校園內的發生的大事件,《視角》帶領大家換個角度品位文學,《翻轉90°》為特色另類的立意提供了平臺,《言寺》是精美詩歌的集合;《碧海潮聲》激蕩著校園內的潮流《流光螢火》是刊中刊,前衛的青春小說在這里上演;《邊走邊說》收羅萬象,將好書、好音樂,好電影一網打盡;《E 語網站》將英語學習有機地融合到了?,《友情鏈接》更將我們與10中的《學友》、山大附中的《傲瀾》及成成中學的《成成人》等?撓翟诹艘黄。最近,第一期電子版《流火》也已經推出。

高考狀元

自1977年恢復高考以來,太原五中共培養了18位山西省文理科狀元,遙遙領先于山西省的其他中學,比第二名的學校多出12位全省狀元。太原其他學校培養的狀元總數相加也比五中少了十多人。其中,太原五中培養了5位全省文科狀元,是培養文科狀元最多的學校;培養了13位全省理科狀元,是培養理科狀元最多的學校。1977年恢復高考以來,山西省有4次出現一所學校包攬當年的全省文理科雙料狀元,其中太原五中就有3次之多(1982、1985、1992),傲視三晉! 附1977—2011年太原五中18位省級狀元。

1977年 全省理科狀元 杜 皓

1978年 全省文科狀元 吳 瀅

1979年 全省理科狀元 劉大民

1981年 全省文科狀元 李曉英

1982年 全省文科狀元 聶 紅 全省理科狀元 趙惠林

1983年 全省理科狀元 鄭勇華

1985年 全省文科狀元 陳繼偉 全省理科狀元 葛允斌

1986年 全省理科狀元 彭 濤

1987年 全省理科狀元 侯志松

1989年 全省理科狀元 崔 杰

1992年 全省文科狀元 譚 曄 全省理科狀元 武宏偉

1993年 全省理科狀元 張新穎

2004年 全省理科狀元 解 丹

2010年 全省文科狀元 趙 儀

2011年 全省理科狀元 邢學韜

知名校友

許予甲:著名歷史學家,歷任西北大學歷史系教授、山西師范學院歷史系主任、山西大學歷史系主任兼圖書館館長

梁園東:著述頗豐的著名歷史學家,曾任山西師范學院首任院長、九三學社太原分社主任委員

杜任之:著名哲學家、政治家。犧盟會創建者之一、華北學院政治系主任、山西省商業廳廳長、中國科學院哲學研究所研究員、社會學、政治學研究會副會長、民盟中央參議委員會委員

范若愚:著名教育家、社會科學家、馬克思主義理論家。中共中央高級黨校副校長,《紅旗》雜志副總編輯,中共中央黨校副教育長、中國科學社會主義學會會長

任之恭:著名物理學家,以無線電和微波物理學的研究著稱國際。曾為清華大學無線電研究所所長、哈佛大學物理學客座教授、約翰·霍普金斯大學應用物理研究所基礎研究中心副主任、美國科學院院士

王綬:我國作物育種學和生物統計學的奠基人之一、農業教育家。金陵大學農學系主任、農藝研究部主任、西北農學院教務長、農業部糧食生產司司長、山西農學院院長

郝欽銘:我國早期棉花栽培育種專家。曾為金陵大學農學系主任、農藝研究部主任

高長虹:中國著名現代作家、雜文創作最多產最有成就的作家之一、莽原社的重要成員。30年代致力于救亡宣傳活動

賀凱:出色的文學史家、文字學家、語言學家、古典文學家、中共早期革命家。曾任山西大學中文系主任

董壽平:當代著名水墨畫家、書法家,善畫梅竹,書法豪放。北京中國畫研究會名譽會長、中國美協會員、山西文物研究會名譽會長

趙延緒:著名國畫畫家,山西藝術學院美術系主任、中國美術家協會山西分會副主席

馬泉:著名畫家。北京畫院一級畫師、中國美協會員,作品蜚聲海外

劉運祚:著名物理學家。曾任吉林大學原子能系核物理專業教研室主任、物理系主任

曹美:版畫家。山西省畫院一級美術師

郭桂蓉:陸軍中將,通信與電子技術專家,中國工程院院士。曾為國防科技大學校長,國防科工委科技委副主任,F任總裝備部科學技術委員會主任

謝克昌:知名煤化學工程專家,現任中國工程院副院長、民革中央副主席、中國科協副主席、全國煤化工標準化技術委員會主任、山西省人大常委會副主任、原太原理工大學校長

李洪鐘:著名化學工程專家,中國科學院院士、過程工程研究所工程技術委員會主任、化工冶金研究所黨委書記

閻守勝:物理學家,北京大學教授,他所著《固體物理基礎》已成為北京大學物理學課本

趙沁平:著名計算機學家、現任國家語言文字工作委員會主任,原教育部副部長、北京航空航天大學副校長、計算機系主任

胡小唐:中國測試計量技術及儀器專業第一個博士生、現任天津大學副校長、中國計量測試學會副理事長

曹。何覈敶闹笓]家,國家一級指揮、上海歌劇院首席指揮

謝小青:中國第一位書法女博士、首都師范大學中國書法文化研究院副教授、碩導

翟雋:投資銀行家,麥格理資本(香港)有限公司中國區總裁,曾為德意志銀行董事總經理、中國區聯席主席

李顯東:著名法學家,中國政法大學民法研究所副所長、全國人民代表大會常務委員會破產法起草小組成員

李曉英:法籍經濟學家,法國第戎大學教授

李笛安:著名新銳作家,首屆“中國小說雙年獎”、 “華語文學傳媒大獎”最具潛力新人獎獲得者,代表作有《西決》、《圓寂》等

張虎生:著名新聞學家,原全國人大常委辦公廳研究室負責人、新聞局局長、辦公廳新聞發言人、《人民日報海外版》總編輯、人民日報副總編輯,

奇志:著名相聲表演藝術家,廣受歡迎的笑星,湖南省曲藝家協會主席、國家一級演員、“突出貢獻曲藝家”稱號獲得者

孫君鴻:澳華科技協會名譽會長、董事會主席、國務院僑辦海外專家咨詢委員會委員

王朔:廣受歡迎的著名作家,編劇,出版有《王朔文集》《王朔自選集》等,以特有風格的小說聞名,著作頗豐

王瀛:大革命前后山西青年和進步學生運動的領袖之一,中共臨時山西省委宣傳部長,1927年光榮犧牲

張友清:卓越的中共革命先驅,先后任中共北平市委書記、中共天津市委書記、中共山西省委書記、中共北方局統戰部部長和秘書長、八路軍前方總部秘書長等職

高君宇:中國共產黨和中國社會主義青年團的創始人之一、五四運動時北京大學學生會負責人、中國社會主義青年團一屆中央執行委員、北京和太原社會主義青年團的組建者、國民黨一大代表

王振翼:中共早期革命先驅,曾任中共北京區委委員長、北方區委工委書記、順直省委工委書記,1931年光榮犧牲

賀昌:山西早期革命活動的卓越領導人、無產階級革命家、中國工農紅軍的締造者和領導者、團中央勞動部長、北方局書記、紅軍總政治部副主任、中央分局委員

李毓棠:山西著名的學生運動領袖、中共山西黨團組織的創建人、太原第一個中共黨小組負責人

彭真:偉大的無產階級革命家、政治家,杰出的國務活動家,堅定的馬克思主義者,我國社會主義法制的主要奠基人,黨和國家的卓越領導人。曾任中央政治局委員、中央政法委書記、全國人大常委會委員長

鄧國棟:山西省早期黨的領導人之一,河津籍第一個中共黨員

汪銘:山西省早期黨的領導人之一,曾任中共山西省委省委特派員、省委書記、中共太原市委書記,1931年壯烈犧牲

谷景生:“一二·九”運動主要領導人之一、我軍優秀的政治工作領導者,曾任任國防部五院政委黨委書記、新疆自治區黨委第二書記、烏魯木齊軍區政委、新疆生產建設兵團第一政委

魏拯民:東北抗聯的著名將領和卓越的政治工作者,曾任東南滿省委書記兼抗聯第一路軍黨委書記、政委、副總司令、首任吉林省委書記

吳效閔:抗日名將,陸軍少將,原濟南軍區副司令、昆明軍區副司令

以及(以下為略介紹的校友)

醫學家李元恪、社會學家王守賢、版畫家喬生亮、市體委主任康潤生、鳳凰衛視評論員、中央電視臺主持人王淏、上海UT斯達康部門經理彭濤、人文學家徐方、榆次筑路機械制造有限公司高級工程師的李培元、發明家陳金蘭、“金戒指”獎獲得者任俊飛、海信科龍國內營銷系統山西分公司總經理郭軍

未來展望

今天的太原五中,正在以王一瑛為校長的領導班子帶領下,堅持“為學生的未來發展而服務”的辦學理念和“培養基礎寬厚、潛能充足、全面發展、特長突出、的精尖人才”的辦學特色,以創建示范高中為總目標,大踏步地走在山西省基礎教育的前列。

學校地址

地址:山西省太原市迎澤區青年路49號 郵編030012

 

相關評論

評論列表(網友評論僅供網友表達個人看法,并不表明本站同意其觀點或證實其描述)
  • 匿名
    2015-08-07 11:01:24發表

    學校的設施和師資之類的,大概也就是一般院校的水平,不管怎么樣,希望[學習名]能越來越好。

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