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古交第三中學

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學校簡介

古交市第三中學校

古交市第三中學于1997年建校,建筑面積10450平方米,現有30個教學班,學生1881名,專任教師131人。學校按八軌四年制初級中學標準設計,布局合理,環境優雅,教學及生活設施齊全,是古交市目前一所規模較大,標準較高的一所初級中學。
  古交三中堅持“依法治校,以德興校,以教科研強!钡霓k學方略,貫徹“以管理求質量,以改革求發展”的工作理念,深化內部管理體制改革,使學校內部管理工作走上了健康發展的道路上,形成具有三中特色,符合三中發展的管理體制。2000年2004年連續四年被評為“古交市模范單位”。
  在德育方面,創造性地實行了”班級申報式自主管理“模式,充分發揮班委會作用,激發學生自主管理和自我管理的意識,集體觀念意識進一步增強,德育工作面貌煥然一新,2003年被評為古交市唯一一所太原市德育工作模范學校,2005年榮獲“山西省教改實驗!、“太原市教改實驗!。
  在課堂教學方面,大膽地推行“創設情境,自主學習”、“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式,使學生樂于學,主動學,大大提高了課堂教學質量,同時,在教職工考核方面,采用了“跟蹤式考核方案”,加強同班教師的凝聚力,極大減少了學生偏科現象,各科成績穩步提高;至2000年以來,中考成績突飛猛進,2002、2003的連續兩年獲“太原市教學質量優勝獎”,2004年中考校均分、優生率均居古交市第一,太原市第七。
  在教研工作方面,以課改精神和新基礎教育理論為指導,以新課程理念與課程教學實踐的有機整合為重點,以學校全體師生的共同發展為本,走科研興校之路,進一步抓好名師的培養工作,深入開展教學反思和行動研究,使學校管理和教育教學工作運行在教科研基礎上,進而使整個學校的教育教學全面、持續、健康發展,教研室獲得“太原市優秀教研室”的光榮稱號。
  在硬件設施方面,為更好地完成新課程的教學,我校先后投巨資興建了多功能教室、電子備課室、兩個高標準的理化實驗室,同時接入百年樹人遠程教育網、寬帶,建成了校園網。   面對新世紀信息技術革命的挑戰,古交三中全體教職員工制定了新的發展規劃,艱苦創業,銳意改革,求真務實,走三中特色辦學道路,為以更優異的成績邁入市級名校的行列而不斷努力奮斗!

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